¿Qué son los SAAC?

Los Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC) son formas de expresión distintas al lenguaje hablado, que tienen como objetivo aumentar (aumentativos) y/o compensar (alternativos) las dificultades de comunicación y lenguaje de muchas personas.

La comunicación y el lenguaje son esenciales para todo ser humano, para relacionarse con los demás, para aprender, para disfrutar y para participar en la sociedad y hoy en día, gracias a estos sistemas, no deben verse frenados a causa de las dificultades en el lenguaje oral. Por esta razón, todas las personas, ya sean niños, jóvenes, adultos o ancianos, que por cualquier causa no han adquirido o han perdido un nivel de habla suficiente para comunicarse de forma satisfactoria, necesitan usar un SAAC.

Entre las causas que pueden hacer necesario el uso de un SAAC encontramos la parálisis cerebral (PC), la discapacidad intelectual, los trastornos del espectro autista (TEA), las enfermedades neurológicas tales como la esclerosis lateral amiotrófica (ELA), la esclerosis múltiple (EM) o el párkinson, las distrofias musculares, los traumatismos cráneo-encefálicos, las afasias o las pluridiscapacidades de tipologías diversas, entre muchas otras.

La Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA) no es incompatible sino complementaria a la rehabilitación del habla natural, y además puede ayudar al éxito de la misma cuando éste es posible. No debe pues dudarse en introducirla a edades tempranas, tan pronto como se observan dificultades en el desarrollo del lenguaje oral, o poco después de que cualquier accidente o enfermedad haya provocado su deterioro. No existe ninguna evidencia de que el uso de CAA inhiba o interfiera en el desarrollo o la recuperación del habla.

http://www.catedu.es/arasaac/aac

¿Para qué sirven los SAAC?

Fundamentalmente, para poder llegar a ellos.. es lo más importante: ¡comunicarse!

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¿ACV?

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define como Accidente Cerebro Vascular (ACV) “un síndrome clínico de desarrollo rápido debido a una perturbación focal de la función cerebral de origen vascular y de más de 24 horas de duración”. Sus consecuencias dependerán del lugar y el tamaño de la lesión.

Cuando la afectación se encuentra en la arteria cerebral media del hemisferio izquierdo aparece la afasia: alteración en la capacidad para utilizar el lenguaje, déficit en la comunicación verbal resultante del daño cerebral  o pérdida o trastorno en el lenguaje causada por un daño cerebral . Es necesario que exista una lesión en las áreas del lenguaje y haberse adquirido el lenguaje para poder denominarla afasia.

Este trastorno del lenguaje, además de interferir en la comunicación, tiene ligada una alta incidencia de depresión influyendo en la adaptación a las actividades sociales y a la calidad de vida.

La Dra. Jill Bolte Taylor es una neuroanatomista estadounidense que a finales de 1996 sufrió un derrame cerebral del cual tardó en recuperarse 8 años. Esta es su experiencia..

¡Bienvenidos al Blog!

Después de años de formación, de trabajo y  muchas decisiones e ilusiones.. aquí estamos empezando una nueva etapa. Ante todo, gracias a todas las personas, que desde diferentes ámbitos, me apoyan  y creen en esta aventura. ¡Gracias de corazón!

Una de las decisiones más difíciles, aunque no por ello la más importante, fue encontrar una imagen en la que mi trabajo y mi personalidad se fundiesen en uno, así apareció mi logo.

La comunicación es el fin del trabajo de un logopeda, los tres bocadillos reflejan el lenguaje, el  habla y la voz. El color morado es el color de Logopedia, el color rosa se corresponde con las habilidades sociales, y por último, el verde-agua es el color sanitario.  ¡Espero que os haya gustado!

Y aquí os presento un blog  en el que intentaremos mostraros artículos interesantes, datos curiosos, materiales que pueden resultar útiles o simplemente reflexiones del día del trabajo de un logopeda.

Un saludo

marta